INTRODUCCIÓN
Nuestro mundo se digitaliza a una velocidad sorprendente y es una realidad que ha provocado una auténtica revolución en la educación ya que implica nuevas competencias, metodologías, herramientas digitales y un nuevo rol del docente para los tiempos de conectividad.
El mundo actual valora más el trabajo colaborativo que el trabajo individual. La tecnología de nuestro siglo permite a los estudiantes estar conectados permanentemente y facilita la comunicación y la colaboración con sus compañeros.
(Carlos Cerdán)
Nuestro mundo se digitaliza a una velocidad sorprendente y es una realidad que ha provocado una auténtica revolución en la educación ya que implica nuevas competencias, metodologías, herramientas digitales y un nuevo rol del docente para los tiempos de conectividad.
El mundo actual valora más el trabajo colaborativo que el trabajo individual. La tecnología de nuestro siglo permite a los estudiantes estar conectados permanentemente y facilita la comunicación y la colaboración con sus compañeros.
(Carlos Cerdán)
En la actualidad los docentes se enfrentan a la necesidad de trabajar con los alumnos en ambientes virtuales de aprendizaje, una de las metodologías más adecuadas en esta labor es el trabajo colaborativo, de tal manera que hacen posible un trabajo más efectivo que si solo trabajan de manera grupal.
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